지난 일 열린 학습법  워크숍은‘All A+에  도전하라!’라는 문구 하나만으로도 학우들을 환호하게 만들기 충분했으며, 1백명이 넘는 학우들이 몰릴 만큼 너무나 매력적이었다. 강의를 한 마디로 평가하자면,'흔하지만 흔하지 않은 이야기’라고 표현할 수 있겠다.

이번 강의는 이 사회가 성공에 대해 언급하는 그 순간부터  꾸준히 화제가 됐던, 시간 관리에 관한 것이었다. 김경미 강사는 가정을 돌보면서 박사학위까지 딸 수 있었던 비결을 귀띔했다. 어마어마한 일이다. 박사학위라니! 그것  하나만으로도 너무나 대단한 일인데, 그녀는 아이까지 돌봐야 하는 어머니였다. 그녀는 자신이 가장 공부가 잘 되는 새벽이라는 시간을 이용해, 아무에게도 방해받지 않고 공부했다고 한다. 자신만의 황금시간대를 찾으라는 것이 포인트였다.

또한, 과제들에 둘러싸여 보내는 대학생활에 대해, 어떻게 하면 효율적으로 과제를 할 수 있는지에 관한 학습법을 소개했다. 우리는 대체로 어마어마한 양의  과제를 받으면 한번에 다 해결하려다 손을 놓거나, 부랴부랴 완성도 높지 않은 리포트를 제출하기도 한다. 하지만 처음부터 많다고 생각하지 말고 조금씩 나눠 차근차근 해나간다면, 우리는 어느새 제출기한을 놓치지 않고 완성도 높은 리포트를 제출할 수 있을 것이다.

마지막으로 강사가 가장 중요하게 생각한 것은 개념도였다. 책을 펴고 공부할 때 목차를 들여다보는 작업을 소홀히 하고, 전체적인 흐름을 살피기보다는 부분적인 것에 매달리다가 시간을 허비하는 경우가 많다. 하지만 우선 자신이 공부할 내용에 대해 전체적인 흐름과 핵심이 어떤 것인지 알고 공부에 들어가는 것이 좋다. 중요한 부분에 더 많은 시간을 할애해 공부를 한다면, 그보다 더 효율적인 방법은 없다고 생각된다.

강의는 약 1시간 30분간 쉼 없이 진행됐다. 웃음이 흘러나왔고, 탄성도 흘러나왔다. 이날 강의는 공부의 길을 몰라 헛걸음질 하는 학생들에게 매우 유익했다. 의자가 부족해 강의실 바닥에 앉아서 강의를 듣는 학우들을 보며, 그들이 스스로 더 나은 모습으로 발전되기를 원하고 있음을 느낄 수 있었다. 물론, 실천하는 자만이 더 나은 미래를 얻을 수 있을 테지만, 강의를 듣기 위해 늦은 시간까지 남아있던 학우들의 열기만 보아도 우리학교가 한 단계씩 더 나아지고 있다는 느낌을 받기에 충분했다.

어쩌면 다들 알고 있을지도 모른다. 신입생을  제외하면, 성적표를 받은 횟수가 2회 이상은 될 테니, 자신이 어떻게 하면 성적을 잘 받을 수 있는지에  대해서는 자기 자신이 더 잘 알 것이다. 하지만 문제는 바로 ‘알지만 실천하지 못하고, 알지만 그것을 덮으려 한다’는 사실이다. 학교에 다니면서 가장 많이 범하는 오류 중 하나이자, 자꾸 빠져들게 되는 유혹이기도 하다. 노고 없는 지름길은 없으며, 고통  없이 얻는 것은 없다. 책을 펴는 1초, 도서관에 가는 한 걸음, 생각하는 1분이 학우들의 미래를 밝게 하리란 생각을 해본다.